Lärare för digitala lösningar för elever med problematisk skolfrånvaro - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Beskrivning

Ytterbyskolan söker dig med erfarenhet och kompetens som vill pröva dig fram på nya pedagogiska vägar för att nå fram till våra elever med problematisk skolfrånvaro. Du kanske är speciallärare i grunden, alternativt extra yrkesskicklig lärare för årskursen 7-9 och har arbetat med elever som har mer omfattande behov av särskilt stöd. Du har specifik erfarenhet av att ge särskilt stöd genom distansundervisning och en-till-en-undervisning genom digitala plattformar.

Vi är Kungälvs största högstadieskola med 24 klasser organiserade i arbetslag där vår personalgrupp genomsyras av hög behörighetsgrad och ett stort engagemang för våra elever. Ledning, stimulans och extra anpassningar är vårt inringade arbetsområde för kommande läsårs utvecklingsarbete. Hos oss ska alla elever få rätt förutsättningar att möta en tillgänglig lärmiljö - även de eleverna med en problematisk skolfrånvaro. Det här vill vi att du är med oss och leder och utvecklar!

Arbetsuppgifter

• Du undervisar i ämne och/eller ger särskilt stöd till elever i liten grupp eller enskilt, specifikt riktat mot elever med problematisk skolfrånvaro.
• Du handleder och bistår med handfast stöttning till undervisande lärare för att tydliggöra struktur på lektionsupplägg, instruktioner och uppgifter för att fungera för enskilt arbete från annan plats än klassrummet.
• Du samverkar med vårdnadshavare och elev kring lösningar och möjligheter vad gäller tid, omfång, plats och personer för att hitta och möjliggöra elevens egen motivation till skolarbete.
• Du har tät samverkan med skolans ämneslärare, mentorer och kurator för avstämning och uppföljning av frånvaro i Skola 24.
• Du är en del skolans EHT och är delaktig i bland annat upprättande och utvärdering av ÅP.

Kvalifikationer

Du är behörig för undervisning i två eller flera ämnen för årskurs 7-9. Dina styrkor ligger i att skapa förtroendefulla och stabila relationer med såväl elever, vårdnadshavare och pedagogisk personal. Som extra yrkesskicklig lärare besitter du erfarenhet och kompetens om vad det innebär att undervisa med tydliggörande pedagogik för elever med diagnoser inom NPF och motsvarande utmaningar. Du känner dig bekväm med att fungera som bollplank till och handleda undervisande lärare - även när lektionsupplägget är tänkt att ske digitalt. En av dina styrkor ligger i att skapa förtroendefulla relationer med såväl elever, vårdnadshavare och pedagogisk personal. Du är initiativrik och testar ständigt nya vägar där elevens motivation till skolarbete står i centrum. Du är väl förtrogen med hur Skola 24 används som ett verktyg för att följa upp frånvaro.

Du har arbetat tillräckligt många år i skolan för att känna dig trygg i att såväl stödja som utmana vilket gör dig till en kvalificerad samtalspartner och kunskapsresurs för skolans personal, ledning och vårdnadshavare i pedagogiska frågor. Du är väl förtrogen med verksamhetens mål och är drivande i att utveckla verksamheten utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete.

Kunskaper om digitala lärverktyg för elever i behov av stöd är en förutsättning.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.