Speciallärare inriktning språk, skriv -och läsutveckling

Beskrivning

Kastellegårdsskolan ligger i Ytterby, cirka 5 km från Kungälv. På skolan har vi elever från förskoleklass till årskurs 6 och här arbetar mycket engagerade och duktiga medarbetare. Skolledningen består av en rektor för F-3 och en för 4-6. 

Arbetsuppgifter

Speciallärare med inriktning språk, skriv- och läsutveckling.
Specialläraruppgifter i samarbete med skolledning, skolans elevhälsoteam och övrig personal.
Du kommer att arbeta med kunniga kollegor både i elevhälsoteamet och på skolan. 

Kvalifikationer

Du som söker...

• Har legitimation för yrket.
• Är väl insatt i skolans styrdokument.
• Kan se helheten och har viljan att se varje elev.
• Använder dig av ett positivt förhållningssätt med utgångspunkt i att alla elever är vårt gemensamma ansvar.
• Bör ha synnerligen god samarbetsförmåga och förmåga att skapa goda relationer och bidra till ett gott arbetsklimat.

Vi vill att du som söker är lugn, trygg i dig själv, ser möjligheter samt vågar sätta gränser. Du är självgående men trivs även med att samarbeta med andra, både kring undervisning, lärande och hälsa men också runt frågor om skolutveckling. 

Vi söker dig som har en bred lärarerfarenhet och en speciallärarexamen. Som speciallärare ser vi att du är driven, engagerad, strukturerad, flexibel och ser samarbete som en självklar förutsättning för verksamhetens utveckling. Vi vill att du är en person som i alla situationer tar elevens perspektiv och hävdar läroplanens värdegrund.

Som speciallärare har du, tillsammans med skolledning och elevhälsoteam, ett övergripande ansvar för det förebyggande och hälsofrämjande arbetet kring skolans elever. Vi förväntar oss att du, tillsammans med övriga i skolans elevhälsoteam, driver elevhälsoarbetet utifrån skolans behov och hjälper skolan att ligga i framkant.

Specialarbetslaget, som består av två speciallärare och två specialpedagoger, har ett nära samarbete med de olika arbetslagen på skolan och du kommer att arbeta både på organisations-, grupp-, och individnivå. Vi har en tydlig EHM-struktur som är gynnsam för att systematiskt fånga upp behov och insatser. I din roll bidrar du med din kompetens för att kartlägga lärmiljöer, förmågor och framgångsfaktorer och utveckla det långsiktiga arbetet på skolan utifrån elevernas behov. Du kommer att, i samarbete med skolans lärare, genomföra screening och med hjälp av din kompetens efterarbeta det på organisations-, grupp- och individnivå.

Du har kunskap om hur man vägleder och fortbildar kollegor i arbetet med läs- och skrivutveckling. Du har också en god förmåga att kommunicera med elever på ett motiverande och stödjande sätt.

Du har goda kunskaper om grundläggande läs- och skrivinlärning, samt om kompensatoriska hjälpmedel för elever i behov av stöd och är uppdaterad på aktuell forskning inom området. Ett positivt förhållningssätt är viktigt för oss och vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. 

Varmt välkommen med din ansökan!